A medida que la dependencia Trump sondeo remodelar las regulaciones federales de ayuda estudiantil, los estadounidenses deben asimilar que pueden hacer que sus opiniones se escuchen de guisa significativa. Las regulaciones son como leyes, donde una agencia federal implementa un cambio judicial promulgado por el Congreso. Las regulaciones se desarrollan a través de un proceso llamado reglamentación negociada, que permite que el notorio, eso significa usted, influya en la política de ayuda estudiantil en varias etapas.

Aunque nunca he servido en un comité de reglamentación división, los miembros del comité a menudo me preguntan mis ideas sobre la regulación propuesta, los datos relacionados y el conocimiento histórico relevante. Incluso he presentado numerosos comentarios públicos, muchos de los cuales han llevado a cambios en las regulaciones propuestas.

El método más efectivo es expedir un comentario notorio sustantivo que:

Incluso luego de que se publique una regla final, el Congreso aún puede bloquearla o impugnarse en la corte si se encuentra que excede la autoridad judicial de la agencia.

¿Qué es la reglamentación negociada?

Existe una subordinación de varios tipos diferentes de políticas del gobierno federal que afectan a las agencias federales y al notorio.

Los miembros del notorio pueden involucrarse e influir en los resultados en varias etapas de este proceso. Esto incluye dialogar en una audiencia pública, participar directa o indirectamente en un comité de reglamentación división, y presentar uno o más comentarios públicos sobre la regla propuesta luego de que se publique un dechado de regla en el Registro Federal.

Se puede encontrar información sobre políticas de educación superior pendientes y propuestas en el Sitio web del Sección de Educación de los Estados Unidos. Las agencias federales deben editar un plan regulatorio anualmente en el otoño y una dietario de acciones regulatorias y desregulatorias semestralmente en la primavera y el otoño. Las regulaciones existentes se pueden encontrar en el código electrónico de regulaciones federales.

Cómo funciona la reglamentación negociada

El proceso de reglamentación división puede sobrellevar desde unos pocos meses hasta más de un año.

Un proceso acelerado podría involucrar:

• Un mes para formar un comité de reglamentación división
• Un mes para las reuniones del comité
• Unas pocas semanas para que se publique el NPRM
• Un período de comentarios públicos de 30 días
• Publicación de la regla final un mes luego

Esto da como resultado una itinerario de tiempo mínima de cuatro a cinco meses. En la mayoría de los casos, el proceso de reglamentación división llevará mucho más tiempo.

Formación de un comité de reglamentación división

A menudo, el Sección de Educación de los Estados Unidos celebrará audiencias públicas antaño de comenzar el proceso de reglamentación división. El propósito es aceptar recomendaciones sobre temas potenciales que se abordarán a través de futuras sesiones de reglamentación. Los altavoces generalmente se seleccionan por orden de aparición, y se limitan a dialogar durante solo cuatro minutos.

Al mismo tiempo, o en un aviso posterior publicado en el Registro Federal, el Sección de Educación de los Estados Unidos anunciará su plan para establecer un comité de reglamentación división para preparar las regulaciones propuestas para un conjunto específico de temas.

El aviso del Registro Federal buscará nominaciones para negociadores no federales para servir en el comité de reglamentación división. Los negociadores son representantes de organizaciones o grupos con intereses que se verán afectados por las regulaciones propuestas. Estas partes interesadas pueden incluir universidades, estudiantes, prestatarios, administradores de préstamos y defensores de políticas públicas, por ejemplo.

Las personas pueden autonominarse para servir en el comité, pero los miembros del comité son seleccionados por el Sección de Educación de los Estados Unidos.

El Comité tiene como objetivo aparecer a un consenso sobre los detalles de la regla propuesta antaño del inicio de la reglamentación formal. El consenso significa que cada miembro del comité de reglamentación división está de acuerdo, no un voto mayoritario. Si incluso un miembro del comité objetenta, no se ha escaso el consenso.

Si se alcanza el consenso, se usa para redactar el texto de la regla propuesta. Si no se llega a un consenso, el Sección de Educación de los Estados Unidos puede escribir la regla propuesta como quiera, aunque generalmente la regla propuesta es similar a lo que se discutió durante la reglamentación negociada.

Período de comentarios públicos

La regla propuesta se publica en el Registro Federal como un aviso de reglamentación propuesta (NPRM). Al NPRM se le asigna una identificación de expediente e incluirá un período de comentarios públicos que típicamente es de 30, 45, 60 o 90 días. Esto a menudo se conoce como un proceso de notificación y comment.

Los comentarios públicos se envían en itinerario a través de regulaciones.gov o reginfo.gov. El NPRM puede incluir un retoño para expedir comentarios públicos al expediente. Como su nombre indica, los comentarios públicos se publicarán y estarán disponibles para que el notorio lea estos portales.

Por ejemplo, regulaciones propuestas Con respecto a los empleadores elegibles para el perdón de préstamos de servicio notorio (PSLF), se encuentran actualmente en un período de comentarios públicos que finaliza el 17 de septiembre de 2025. Las nuevas regulaciones proponen excluir a los empleadores que participan en actividades con un “propósito ilegal sustancial”.

Regla final

Luego de que se falleba el período de comentarios públicos, el Sección de Educación de los Estados Unidos debe revisar los comentarios. Luego, el área publica una regla final en el Registro Federal. Esta regla final alega a los comentarios públicos sustantivos en el preámbulo y puede hacer cambios en las regulaciones. En algunos casos, los problemas planteados o los cambios son lo suficientemente significativos como para que haya un nuevo período de comentarios públicos.

La Ley de Educación Superior de 1965 requiere que la regla final se publique antaño del 1 de noviembre para que las nuevas regulaciones entren en vigencia el próximo 1 de julio.

En algunos casos, las nuevas regulaciones pueden entrar en vigencia antaño. El Secretario de Educación tiene la autoridad para implementar nuevas regulaciones antaño. Sin bloqueo, puede ocurrir consideraciones prácticas, como el momento en que llevará a los administradores de préstamos implementar un cambio.

Escribir un comentario notorio impactante

Los NPRM típicos pueden aceptar unos pocos cientos de comentarios públicos. Los problemas controvertidos y polarizantes tienden a obtener más comentarios públicos, hasta 150,000. A menudo, estos comentarios públicos no son sustantivos, sino más adecuadamente expresiones de apoyo u concurso a la regla propuesta.

El Sección de Educación de los Estados Unidos debe reponer solo a comentarios sustantivos. Un comentario notorio no es un voto a distinción o en contra de la nueva regla. Los comentarios no sustantivos como este serán ignorados.

Eliminar los comentarios públicos duplicados y casi duplicados dejará solo cerca de del 10 por ciento de los comentarios públicos presentados, de los cuales solo unos pocos cientos son sustantivos. Por lo tanto, es poco probable que un número masivo de comentarios públicos ralentice el proceso.

Los comentarios públicos sustantivos están diseñados para ayudar a la agencia federal a tomar decisiones más informadas y generalmente aparecen:

• Información objetiva e imparcial, a menudo destacando los datos relevantes del gobierno u otras bases de datos.
• Examen de la regulación propuesta, ofreciendo ideas y perspectivas que no se discutieron en el NPRM.
• Identificación de fallas, como errores y omisiones en el NPRM.
• Nuevos problemas que no se abordan en el NPRM flamante.
• Desafíos a la autoridad judicial de la agencia federal para emitir algunos aspectos de la regla propuesta.
• Sugerencias para alternativas a la regulación propuesta que son más efectivas o menos costosas.
• Discusión en profundidad respaldada por datos y razonamiento relevantes.
• Opiniones respaldadas por evidencia.

Formas en que se pueden cercar nuevas regulaciones

Incluso luego de que se publique una regla final, las nuevas regulaciones aún pueden ser desafiadas.

• La Ley de Revisión del Congreso (CRA) permite al Congreso revocar las nuevas regulaciones adentro de los 60 días legislativos posteriores a la publicación al aprobar una resolución conjunta con una mayoría simple. (Si se veta, se necesitará una mayoría de dos tercios para revocar el veto). Sesenta días legislativos son típicamente de cuatro a cinco meses calendario. Si el período de 60 días albarca el final de una sesión del Congreso, el recuento de 60 días se reinicia para el próximo Congreso.
• Luego del período de 60 días, el Congreso puede modificar o derogar las regulaciones aprobando una nueva fuero.
• Las regulaciones incluso pueden ser bloqueadas por litigios en virtud de la Ley de Procedimientos Administrativos (APA) con el argumento de que las regulaciones son arbitrarias, caprichosas, vagas, un alcaldada de discreción o exceden la autoridad judicial de la agencia. Las regulaciones deben ejecutar adentro de los límites de la autoridad judicial. Las demandas generalmente se presentan luego de que la regla final se publique en el Registro Federal para respaldar que las regulaciones se consideren “maduras” para la revisión legislativo.