Sunday, October 12, 2025
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¿Disminuirán los costos de la universidad con los límites federales de préstamos?

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¿Qué pasaría si, todo este tiempo, el creciente costo de la universidad estuviera envuelto interiormente de un Catch-22 congruo simple: más fondos federales ayuda a los estudiantes a enriquecer la escuela, pero igualmente causa precios de pegatinas más altos para todos?

Es un argumento que Tom Graf, el antiguo director ejecutante del prestamista estatal MEFA, puede entender, si no es agradable. Graf recuerda al secretario de educación del presidente Reagan, William Bennett, opinando a mediados de la término de 1980 que “cada vez la ayuda (financiera) aumenta en cierto porcentaje, las escuelas ven que como insignificante podrían aumentar la matrícula”.

“Y no sé qué tan cierto es eso, pero ciertamente si la espiga está abierta”, dice Graf, “creo que hay menos moderación en los aumentos de la matrícula”.

Eso plantea la pregunta: cubo que el llamado Big Beautiful Bill (BBB) ​​del presidente Trump (BBB) ​​reducirá los límites de los préstamos federales a partir del 1 de julio de 2026, ¿los colegios y universidades finalmente parpadearán?

¿El costo de la universidad sigue aumentando?

La inflación de la matrícula universitaria es positivo, pero es matizada. El profesor de política pública de la Universidad de Chicago, Lesley J. Turner, es coautor de “más o menos?”, La investigación a menudo citada que muestra que el software de préstamos Federal Grad Plus no expandió el entrada a los estudiantes subrepresentados según lo previsto, pero provocó aumentos de precios escolares.

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Los legisladores conservadores hacen un argumento de responsabilidad: si el Congreso limita los préstamos federales de préstamos, las universidades tendrán que competir por los estudiantes y ser menos capaces de aumentar los costos de matrícula que cambian los gastos abrumadores a los contribuyentes.

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Sin bloqueo, Turner, quien ha estado publicando sobre educación superior desde 2006, dice que el entrada federal a los préstamos para estudiantes universitarios no cuenta la misma historia.

“Y en ingenuidad, curiosamente, si observa la matrícula neta ajustada por la inflación, por lo que la matrícula de las subvenciones, los precios han sido congruo planos durante 10 primaveras, y en los últimos primaveras, incluso han bajado”, dice Turner. “Entonces, creo que existe este tipo de desajuste entre el precio que se publica en los sitios web de las instituciones y el precio que los estudiantes positivamente pagan de su saquillo”.

Otros datos lo llevan a agarradera: casi la fracción de los estudiantes y los padres (47 por ciento) informaron ocurrir pagado menos que el precio anunciado total para su escuela, según una indagación de agosto del prestamista privado Sallie Mae. Y un examen de 2024 de la Institución Brookings muestra que las familias de hoy están pagando la misma cantidad por la matrícula que en la término de 1990 cuando se facturan la ayuda y los beneficios fiscales.

La indagación dice: las familias que gastan más, con la ayuda de préstamos

El referencia de Sallie Mae igualmente cuenta una historia contradictoria: mientras que las familias apoyan los límites de los préstamos, y creen que los préstamos ilimitados han aumentado el costo de la universidad, todavía están gastando cada vez más para la educación superior.

Lo más destacado de la indagación de 2025 “Cómo América paga por la universidad” del prestamista

  • Los estudiantes y los padres informaron que gastaron un promedio de $ 30,837 para el extremo año escolar, un aumento del nueve por ciento del año aludido, y un número sorprendentemente similar al costo promedio de la universidad para las universidades públicas de cuatro primaveras.

  • Más de 8 de cada 10 familias (82 por ciento) dijeron que estaban dispuestos a estirar sus finanzas para maximizar las oportunidades universitarias.

  • Casi 7 de cada 10 (67 por ciento) están de acuerdo con impedir los préstamos federales de préstamos.
  • Cerca de del 59 por ciento de los adultos dijeron que creen que el entrada federal a los préstamos ha aumentado los costos de la universidad.
  • Y aproximadamente el 35 por ciento admitió que la disponibilidad de préstamos condujo a considerar escuelas más caras.

“Cuando se comercio de la gran elaboración hermosa y cuál era la intención de esos límites, estableciendo límites razonables, nuevamente, este es mi propio pensamiento, y lo que he gastado con él, está más enfocado en avalar que los estudiantes y las familias no tomen prestado más de lo que pueden enriquecer razonablemente”, dice el vicepresidente de Sallie Mae, Rick Castellano.

Por supuesto, aquí es donde el Catch-22 diferente se convierte en una profecía autocumplida: acostumbrada a la idea del aumento de los costos universitarios, las familias se han sentido obligadas a pedir prestado cada vez más, y a veces tomar prestado más allá de sus medios. El versado agradecido a nivel franquista y colaborador de Bankrate, Mark Kantrowitz, informó que los prestatarios cuya deuda educativa no está sincronizada con sus ingresos tienen significativamente más probabilidades de incumplir su deuda.

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Entonces, ¿los nuevos límites reducirán el precio neto de la universidad?

Si tan solo tuviéramos una simple respuesta de sí o no.

Por ahora, el consenso entre los expertos es este: la ecuación de costo de colegio tiene múltiples variables cambiantes, incluidas las reacciones de las escuelas a los cortaduras de fondos para la investigación y el endurecimiento de los requisitos de visa para estudiantes internacionales, por nombrar un par de ejemplos.

Por lo tanto, será un desafío dibujar líneas con precisión entre causa y propósito.

“Todas estas cosas tienen implicaciones para las decisiones de las instituciones en torno a los precios”, dice Turner. “Y así, creo que va a ser complicado. Pocos primaveras a partir de ahora, miraremos en torno a antes y haremos la pregunta, ¿deshacernos del diplomado más afectan los precios?

“Poliedro que existe este requisito para que un préstamo estudiantil privado sea certificado en la escuela, ¿podrá la escuela certificar fondos adicionales para estos programas más allá del software federal?” La directora de Analítica de Enterval, Elaine Rubin, pregunta. “Los límites federales de préstamos son los afectados, pero ¿cómo juega eso en el costo universal de la afluencia? Por lo tanto, todavía tenemos muchas preguntas sobre cómo esto afectará, pero esa es un campo de acción en la que estamos atentos para ver cómo se implementará eso”.

Tirgando aún más en ese hilo: si los prestamistas privados pueden cumplir con las brechas de financiación sustanciales de las familias, las escuelas podrían estar menos motivadas para disminuir los precios, a costa de inscribir un cuerpo estudiantil menos diferente de ingresos. A posteriori de todo, incluso las mejores compañías privadas de préstamos estudiantiles tendrán cuidado de guatar por completo el hueco dejado por los límites de préstamos federales. Préstamos a la clan de crédito subprime agregará aventura a su cartera.

O, alternativamente, ¿se ofrecerá más ayuda sin préstamo, que continúa bajando el precio neto de la afluencia? Las escuelas pueden aumentar las subvenciones y becas institucionales. Esto puede, tal vez, estar a dispendio de las dotaciones que, gracias al BBB, ahora están sujetas a una tasa impositiva más inscripción.

La presidenta de Campusdoor, Sara Parrish, dice que está anticipando que la innovación igualmente ocurre a nivel estatal, tanto en el aumento de las subvenciones como en la ampliación potencial de la elegibilidad en prestamistas como MEFA (Massachusetts), la Autoridad de Préstamos Estudiantiles de Rhode Island (RISLA) e invertido (Indiana).

Demora, ¿no responsabiliza a las escuelas BBB por sus precios?

Bueno, establece un en serie de “no hacer daño (a los estudiantes)”: si la mayoría de los solicitantes de estudios de una escuela ganan menos que los ingresos medios de graduados de la escuela secundaria en su estado, la escuela estaría en camino de perder la elegibilidad por los desembolsos federales de préstamos. Lo mismo ocurre con los buscadores de graduados de las escuelas en comparación con sus compañeros de mantenimiento de estudios en el estado. Es un paso delante, tal vez, de las reglas de la era de la término de 1990 del sección de educación sobre las tasas de incumplimiento de cohorte (CDRS).

Creo que la industria siempre navegará para apoyar el cumplimiento, pero cuando aplique algunas de esas reglas, como, ¿el diplomado está haciendo más que un estudiante de secundaria? – Obtiene una muy buena señal en los programas que no estaban produciendo excelentes resultados hoy bajo esa medición, tanto a nivel de pregrado como de medición. Entonces, creo que eso es positivamente bueno para los estudiantes que buscan y evalúan programas para ir, ‘wow, ¿habría calificado este software bajo esa regla?’ … Entonces, me gusta la responsabilidad escolar (regla). ¿Podría ser mejor? Sí. ¿Es probable que el sistema sea jugado con el tiempo? Sí, al igual que los CDR.

– Ken Ruggiero
CEO de progreso

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Cómo puedes enriquecer menos por la universidad

A posteriori de todo, los costos pueden tomar un tiempo para que positivamente se reduzcan para todos, si es que lo hacen. Mientras tanto, utilice estas estrategias probadas y verdaderas.

  • Considere un software de último costo: Esta es la forma más importante de disminuir la cantidad que gastará en la escuela. Puede explorar la escuela de comercio, por ejemplo, ahora que las subvenciones Pell se pueden usar para certificados a corto plazo. E incluso si tiene la intención de una estudios, puede evitar una deuda de préstamos estudiantiles onerosas, en parte, asistiendo a una universidad comunitaria durante dos primaveras antaño de transferir.
  • Negocie su paquete de ayuda financiera: Mire la sufragio de una universidad como elegiría una casa para comprar. No solo pagaría el precio de saldo del comerciante sin poco de diligencia debida. Recuerde igualmente que tendrá más influencia si está considerando varias escuelas y puede enfrentarlas entre sí en su proceso de importación.
  • Toque los ahorros universitarios o suba sus ingresos: No todos tienen un plan FLUSH 529. Si no lo hace, puede compensar la yerro de efectivo tomando un ajetreo fronterizo o recortando gastos innecesarios de su presupuesto. Cuanto más tiempo sea su horizonte de tiempo antaño de pisar el campus, mejor, pero todos pueden beneficiarse de atesorar antaño de que comience la escuela.
  • Completa el FAFSA: No solo es necesario para ingresar a préstamos federales, igualmente es la puerta de entrada a subvenciones federales y programas de estudio gremial, así como ayuda estatal, institucional y privada que se basamento en sus resultados de FAFSA para tantear su elegibilidad para subvenciones y becas. Demasiadas familias no presentan la FAFSA porque les preocupa que ganen demasiado para encasillar para la ayuda. La conclusión es que todos deberían completar el FAFSA, de lo contrario, podría dejar mosca sobre la mesa.
  • Agite cada forma de ayuda de regalo: Acumular tantas becas y subvenciones como pueda es fundamental para evitar o impedir la deuda educativa. Al igual que con la FAFSA, podría pensar que estos premios son exclusivamente para estudiantes con calificaciones perfectas o bajos ingresos. Pero la verdad es que existe una ayuda basada en el mérito y la pobreza para la gran mayoría de los estudiantes. Solo tienes que buscarlo.
  • Explore el estudio de trabajo, puestos pagados: Trabajar mientras se estudia es más dócil decirlo que hacerlo, pero si un trabajo universitario a tiempo parcial resulta factible, es otra forma de evitar el extremo arbitrio de préstamos de préstamos. Aún mejor si puede encontrar una posición paga, interiormente o fuera del campus, que se ajuste a su campo de acción de interés o eventual pista profesional. Solicite los medios de las oficinas de ayuda financiera y servicios profesionales de su escuela para impulsar sus ingresos.

Como un posible paso potencial, considere nuestra pauta para sobrevenir sin deudas universitarias.

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